Programy pro školy
Pro žáky a studenty všech typů škol připravujeme animační programy pod vedením lektorky Wannieck Gallery ve spolupráci s katedrou výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Záměrem animací je nabídnout dětem i dospělým prostřednictvím vlastních zážitků, experimentů s výtvarnými technikami, debatou a společným hledáním bližší a osobnější setkání se současným výtvarným uměním. Naším cílem je, zvláště u dětí, obohatit zkušenosti s výtvarným uměním, přispět k rozvoji estetického vnímání, fantazie i názorové samostatnosti. Galerijní animace se snaží představovat výtvarné umění v kontextu ostatních odvětví lidské činnosti i v kontextu světa kolem nás, aby je děti mohly vnímat jako přirozenou součást života.
Propojením výtvarného umění s českým jazykem a literaturou, historií, geografií, geometrií, společenskými vědami a dalšími předměty (vždy v závislosti na dané výstavě a na domluvě) usilují animace o zviditelňování mezioborové provázanosti. Při přípravě konkrétního animačního programu se nebráníme spolupráci s pedagogy výtvarné výchovy a jsme po dohodě ochotni vytvářet „program na míru“.
O programu výstav a galerijních animací vám budeme rádi zasílat pravidelně podrobné informace.
Cena vstupného je 40 Kč na osobu, doprovod má vstup zdarma. Návštěvu lze domluvit i na čtvrtky, kdy je ve Wannieck Gallery zavírací den.
PROGRAMY PRO MATEŘSKÉ ŠKOLY
KDO JE SOCHAŘ
termín: 1. 5. - 16. 6. 2013
Při prohlídce části výstavy si společně prohlídneme objekty od Eriky Bornové. Povíme si, kdo je sochař, co dělá, kde pracuje, z čeho všeho se dají vytvářet sochy a co vše potřebuje za pomůcky k tvorbě. Při výtvarné části si děti vyzkouší zahrát na sochaře a vytvořit sochařský objekt.
Délka programu: 45 – 60 minut.
Maximální počet dětí: 15 dětí.
Cena: 40 Kč dítě, doprovod má vstup zdarma.
Oblast RVP PV - Dítě a jeho psychika, Dítě a svět, Dítě a ten druhý
Klíčové kompetence - k učení, k řešení problémů, komunikativní
PŘÍBĚH Z OBRAZŮ
termín: 1. 5. - 16. 6. 2013
Společně si prohlídneme výstavu Tomáše Císařovského a necháme se jí inspirovat pro příběh, který společně s dětmi vytvoříme. Součástí programu je výtvarná činnost.
Délka programu: 45 - 60 minut.
Maximální počet dětí: 15 dětí.
Cena: 40 Kč dítě, doprovod má vstup zdarma.
Oblast RVP PV - Dítě a jeho psychika, Dítě a svět, Dítě a ten druhý
Klíčové kompetence - k učení, k řešení problémů, komunikativní
PROGRAMY PRO I. STUPEŇ
KDO JE SOCHAŘ
termín: 1. 5. - 16. 6. 2013
Při prohlídce části výstavy si společně prohlídneme objekty od Eriky Bornové. Povíme si, kdo je sochař, co dělá, kde pracuje, z čeho všeho se dají vytvářet sochy a co vše potřebuje za pomůcky k tvorbě. Při výtvarné části si děti vyzkouší zahrát na sochaře a vytvořit sochařský objekt.
Délka programu: cca 60 minut.
Cena: 40 Kč dítě, doprovod má vstup zdarma.
Oblast RVP ZV – Umění a kultura – Výtvarná výchova, Člověk a jeho svět
Klíčové kompetence – k učení, k řešení problémů, komunikativní, pracovní
Průřezová témata – Osobnostní a sociální výchova, Multimediální výchova
PŘÍBĚH Z OBRAZŮ
termín: 1. 5. - 16. 6. 2013
Společně si prohlédneme výstavu Tomáše Císařovského. Povíme si základní informace o figurální malbě. Jeho obrazy jsou plné postav a příběhů a budou nás inspirovat pro výtvarnou činnost.
Délka programu: cca 60 minut.
Cena: 40 Kč dítě, doprovod má vstup zdarma.
Oblast RVP ZV – Umění a kultura – Výtvarná výchova, Člověk a jeho svět
Klíčové kompetence – k učení, k řešení problémů, komunikativní, pracovní
Průřezová témata – Osobnostní a sociální výchova, Multimediální výchova
PROGRAMY PRO II. STUPEŇ
OBJEV OBJEKT
termín: 1. 5. - 16. 6. 2013
Při prohlídce části výstavy si společně prohlédneme objekty od Eriky Bornové. Povíme si, kdo je sochař, co dělá, kde pracuje, z čeho všeho se dají vytvářet sochy a co vše potřebuje za pomůcky k tvorbě. Při výtvarné části si děti vyzkouší zahrát na sochaře a vytvořit sochařský objekt.
Délka programu: cca 60 minut.
Cena: 40 Kč dítě, doprovod má vstup zdarma.
Oblast RVP ZV – Umění a kultura – Výtvarná výchova, Člověk a jeho svět
Klíčové kompetence – k učení, k řešení problémů, komunikativní, pracovní
Průřezová témata – Osobnostní a sociální výchova, Multimediální výchova
PŘÍBĚH Z OBRAZŮ
termín: 1. 5. - 16. 6. 2013
Společně si prohlédneme výstavu Tomáše Císařovského. Povíme si základní informace o figurální malbě. Jeho obrazy jsou plné postav a příběhů a budou nás inspirovat pro výtvarnou činnost.
Délka programu: cca 60 minut.
Cena: 40 Kč dítě, doprovod má vstup zdarma.
Oblast RVP ZV – Umění a kultura – Výtvarná výchova, Člověk a jeho svět
Klíčové kompetence – k učení, k řešení problémů, komunikativní, pracovní
Průřezová témata – Osobnostní a sociální výchova, Multimediální výchova
PROGRAMY PRO STŘEDNÍ ŠKOLY
Portrét?!
termín: 1.5. - 16. 6. 2013
Portréty tvoří jednu z nejvýznamnějších částí díla Tomáše Císařovského. Jak přistupuje ke klasickému, v současném umění spíše opomíjenému malířskému žánru? Jakou funkci tento žánr zastával v historii? A jaké místo má v kontextu současného umění? Nejen na tyto, ale i na spoustu dalších otázek, které Císařovského tvorba otevírá, se pokusíme v programu s využitím metod kritického myšlení a psaní a výtvarné aktivity nalézt odpovědi.
Cíle programu:
Student:
• porovná různé přístupy k žánru portrétu, formuluje jeho znaky a možné významy
• analyzuje a interpretuje principy tvorby T. Císařovského
• v kontextu reflexe díla T. Císařovského formuluje svůj přístup k portrétu tvůrčí aktivitou
• pracuje samostatně i ve skupině, rozvíjí komunikativní schopnosti
Návaznost na RVP SŠ:
• VV, ČJ, ZSV, OaS V
• klíčové kompetence
- k učení: využívání různých strategií učení
- k řešení problémů: využívání kritického, analytického i tvořivého myšlení, představivosti
- komunikativní: procvičování jasného a srozumitelného mluveného projevu, prezentace
- sociální a personální: aktivně spolupracuje na dosažení společného cíle, je tolerantní k názorům a postojům ostatních
- občanská: poznává kulturní a duchovní hodnoty
Délka programu: cca 60 minut
Cena: 40 Kč student, doprovod má vstup zdarma.
Kde je člověk, tam je příběh.
termín: 1.5. - 16. 6. 2013
„V obrazech přináším jistý příběh prostřednictvím vizuálního fragmentu, který deklamují postavy svým gestem, postojem, vzájemným vztahem.“, řekl v jednom rozhovoru Tomáš Císařovský. Nevyčerpatelným zdrojem tématu je pak člověk, jeho vztahy, povaha dnešní společnosti. A my se pokusíme si tyto příběhy skrze literární, dramatické, případně výtvarné aktivity přečíst, rozehrát, odhalit jejich možné významy.
Cíle programu:
Student:
• hledá a formuluje obecné znaky tvorby T. Císařovského
• interpretuje obraz za pomoci tvůrčích metod, uvědomuje si a diskutuje pluralitu významů a interpretací uměleckého díla
• pracuje samostatně i ve skupině, rozvíjí komunikativní schopnosti
Návaznost na RVP SŠ:
• VV, ČJ, OaS V
• klíčové kompetence
- k řešení problémů: využívání intuice, představivosti, tvořivého myšlení
- komunikativní: využívání verbálního i neverbálního vyjadřování
- sociální a personální: aktivně spolupracuje na dosažení společného cíle, je tolerantní k názorům a postojům ostatních
- občanská: poznává a získává osobní vztah ke kulturním a duchovním hodnotám
Délka programu: cca 60 minut
Cena: 40 Kč student, doprovod má vstup zdarma
Kontakt: Mgr. Anna Cimbálková
email: cimbalkova@w-g.cz
